Clima
As mudanças climáticas estão ocorrendo cada vez mais rápidas e intensas, provocando inúmeros impactos ao redor do planeta que afetam, em maior ou menor medida, a humanos e demais seres vivos. No entanto, as comunidades que já se encontram em situação de vulnerabilidade socioambiental são as mais atingidas e prejudicadas por este novo regime climático que vem se estabelecendo.
As mudanças climáticas estão ocorrendo cada vez mais rápidas e intensas, provocando inúmeros impactos ao redor do planeta que afetam, em maior ou menor medida, a humanos e demais seres vivos. No entanto, as comunidades que já se encontram em situação de vulnerabilidade socioambiental são as mais atingidas e prejudicadas por este novo regime climático que vem se estabelecendo.
O FunBEA acredita no fortalecimento da resiliência das organizações da sociedade civil, dos movimentos e coletivos socioambientais, em conjunto com as comunidades com as quais atuam, como uma prática social, política e coletiva de prevenção e de adaptação, para enfrentar não apenas os impactos, como também as causas estruturantes da emergência climática, somando com o lema “Precisamos mudar o sistema, não o clima” clamado por jovens ativistas climáticas do mundo todo.
NÚMEROS DO PROGRAMA
Destaques do biênio 2022/ 2023:
Apoio indiretos: R$111.291,78
sendo exclusivamente
Apoio Direto Territorial
Público indireto apoiado: 48.890
Iniciativas
Nesta agenda tão importante que são as mudanças climáticas, o FunBEA desde 2022 tem promovido campanhas territoriais para fortalecer comunidades, através do apoio a coletivos e movimentos socioambientais. Sendo o Litoral Norte de São Paulo um território onde o fundo já vem atuando desde 2019, e tendo em vista que também foi atingido por um grande evento climático em 2023, o FunBEA vem promovendo a realização de círculos territoriais e campanhas para recursos diretos e indiretos, que possam fortalecer o processo de restauração, reparação e regeneração do local.
Nos últimos anos, o Brasil tem enfrentado severas consequências decorrentes das mudanças climáticas, um fenômeno global que afeta diretamente o país. O aumento das temperaturas, o desmatamento acelerado e os eventos climáticos extremos têm gerado impactos devastadores em diversos setores da economia e na qualidade de vida da população. Especialistas alertam que, se não forem tomadas medidas urgentes, essa situação tende a se agravar ainda mais no futuro. Diante desse cenário preocupante, a educação ambiental emerge como uma poderosa ferramenta de combate às mudanças climáticas. O estado da arte da educação ambiental para o enfrentamento da crise climática no Brasil hoje: A partir dessa pesquisa inicial, foram desenvolvidas as diretrizes para ação, que ficam abertas para consulta pública de toda a sociedade civil organizada.
Para saber mais, acesse o link. As diretrizes foram lançadas em um evento online e gratuito que reuniu instituições, movimentos socias, Ministérios e Fundos. Assita.
Entretanto, não existem diretrizes claras para as ações educadoras para enfrentamento às emergências climáticas. Então o FunBEA em parceria com Instituto do Clima e Sociedade (ICS) e com o apoio do Programa Cemaden Educação (Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais – Cemaden/MCTI), coordenou uma pesquisa para entender o que existe hoje no Brasil, sobre iniciativas para enfrentamento das emergências climáticas.
Evento de Lançamento das Diretrizes
Parceiros
Em parceria com a Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), o FunBEA realizou um apoio indireto através de uma assessoria técnica e pedagógica para a Secretaria de Estado de Meio Ambiente do Mato Grosso, no âmbito do Programa REM Mato Grosso (REDD+ For Early Movers). Ele teve como resultado a elaboração da Trilha Pedagógica para Formação em Salvaguardas Socioambientais de REDD+ para gestores públicos que irá beneficiar trabalhadores rurais, agricultores familiares, comunidades tradicionais (que incluem retireiros do Araguaia, pantaneiros, morroquianos, extrativistas e seringueiros, ribeirinhos e pescadores artesanais, povos de Terreiro, Raizeiras e ciganos), além de povos indígenas do estado. Espera-se, com isso, trabalhar o tema de forma mais pedagógica e democrática com as comunidades, contribuindo para que sejam diretamente envolvidas na construção das diretrizes de ações em prol da redução do desmatamento e da degradação ambiental. Ampliando seu protagonismo, essas ações podem colaborar ainda para que essas comunidades atuem na conservação e na restauração dos ecossistemas do Estado do Mato Grosso, que tem sido bastante degradado em função do agronegócio e da especulação da terra no Brasil. Segundo dados do Diagnóstico de Povos e Comunidades Tradicionais em Mato Grosso (2021), as salvaguardas poderão beneficiar no Estado do Mato Grosso 45 etnias localizadas em 78 terras indígenas, totalizando cerca de 45.065 pessoas indígenas, mais de 78 comunidades quilombolas reconhecidas, cerca de 110 famílias retireiros(as) reconhecidos até agora, mais de 120 comunidades pantaneiras, 70 comunidades morroquianas, extrativistas e seringueiros presentes em 36 municípios, 1.192 famílias de pescadores artesanais e 240 famílias ribeirinhas, 549 assentamentos rurais pelo INCRA com 82.424 famílias assentadas e 122 assentamentos pelo Instituto de Terras de Mato Grosso. Salvaguardas de REDD+: As salvaguardas foram estabelecidas na Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima para garantir que as iniciativas de REDD+ antecipem riscos e estabeleçam medidas para prever, minimizar, mitigar ou compensar impactos adversos nas comunidades. Visa também abordar, de forma qualificada, questões relativas à participação social, à preservação dos ecossistemas naturais e aos direitos dos povos indígenas e comunidades tradicionais, tornando este esse mecanismo mais democrático. Trilha Pedagógica: A Trilha Pedagógica é um plano de ensino participativo com ferramentas metodológicas do Método Oca, que prioriza conceitos como diálogo, identidade, comunidade e felicidade na formação, alinhado com políticas públicas de Educação Ambiental. Agricultores familiares, povos e comunidades tradicionais quilombolas e indígenas envolvidos no Sistema Estadual de REDD e no programa REM/MT. Utilizando o Método Oca e outras ferramentas, o projeto incluirá atividades participativas com constantes interações e diálogos sobre REDD+ e suas salvaguardas. Ocorreram reuniões periódicas, coleta e sistematização de dados, e desenvolvimento de material pedagógico sobre as salvaguardas de REDD+.
Acesse a trilha pedagógica
Foco do projeto:
Atividades:
desenvolvida para a ação: Parceiros
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